跟潮流改校規合理嗎?
潮流是瞬息萬變嘅,青少年盲目追隨潮流容易令人迷失自我,
如果潮流背後價值與校規訂立的原意,核心價值無抵觸, 那又為何要修改呢?這樣不是多此一舉嗎?
所謂國有國法,家有家規,每間學校都有他們自己一套嘅校規, 校規反映了每間學校嘅傳統同理念,亦令每間學校獨一無二, 若校規因潮流而變,只會破壞學校的傳統及獨特性。 何況隨潮流改變校規會產生種種問題。
以中國歷史上的王莽改政為例,在新朝短短數年, 實行了多次幣制改革,常常巧立名目,更改法則。的確, 有些更改出發點系好,但系經常改法百姓又能否適應呢? 再舉個例,如此隨意、不斷的改校規有如百日維新,梁啟超, 康有維咁日改法例,最後只會招致不滿,常按潮流, 改變校規到頭來不僅不能整頓校風,反而使校內矛盾加劇。 即使設立緩衝時間等同學適應又系咪可行呢? 潮流系有不穩定性特點,以校服為例,短短數月嘅緩衝期, 校褲可以由以往的窄腳褲改為興著喇叭褲。 吾通又要再一次要討論會議,發佈宣傳,更改校規?人力物力, 資源時間又要不斷地浪費?如果真系要跟潮流朝令夕改, 結果只會弄巧反拙。
當然不是要求墨守成規,一成不變。 只是改變的大前提必須為切合同學的需要,而且不是不斷改變。 好似之前我校學生會向學校提出希望同學可以穿運動服回校, 這意見已蘊釀多年,經學生會同學校溝通,終於初步通過, 同學可以於上體育堂當天穿運動服回校。這種改變是歡迎和支持。 只是反對不理校情、不問需要、不顧同學意願, 盲目隨潮流改變校規。
校規的訂立有其背後意義及目的,校規有如法律,不應常變, 否則根本不能令同學建立正確的價值觀及歸屬感, 隨多變的潮流改變校規是不合理的。
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